FAQ: Que Es La Situacion Didactica En Preescolar?

¿Qué es una situación didáctica ejemplos?

Una situación es didáctica cuando un individuo (profesor) tiene la intención de enseñar a otro individuo (alumno) un saber matemático dado. Una situación es a- didáctica cuando se da interacción entre un sujeto y un medio para resolver un problema.

¿Qué es la situacion didactica en una planeacion?

La Situación A- Didáctica es el proceso en el que el docente le plantea al estudiante un problema que asemeje situaciones de la vida real que podrá abordar a través de sus conocimientos previos, y que le permitirán generar además, hipótesis y conjeturas que asemejan el trabajo que se realiza en una comunidad científica

¿Cómo hacer una situación didáctica?

Asignar un nombre a la situación didáctica: debe ser atractivo de manera que despierte el interés de los estudiantes. Definir el propósito o propósitos de las sesiones: en los propósitos deben plasmarse los criterios de exigencia.

¿Qué es una situacion didactica y sus características?

Una situación didáctica es una situación de aprendizaje diseñada estratégicamente para potenciar el desarrollo de ciertos conocimientos, habilidades y actitudes; creada de manera consciente por un mediador para acompañar cierto proceso de desarrollo, que regularmente toma sentido a partir de la necesidad de resolver un

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¿Cuáles son las 4 situaciones didácticas?

Las situaciones didácticas se clasifican en tres tipos: de acción, de formulación, de validación e institucionalización.

¿Qué es una situación didáctica fundamental?

Situación fundamental es el conjunto mínimo de situaciones adidácticas que permiten engendrar a través de la asignación de diversos valores a las variables didácticas, un campo de problemas suficientemente extenso para representar todas las situaciones didácticas a partir de las cuales se logra que un alumno aprenda

¿Cuáles son los elementos de la situacion didáctica?

ELEMENTOS DE UNA SITUACION DIDACTICA

  • COMPETENCIA: (se escribe la competencia que desea desarrollar en esta S.D.
  • CAMPO FORMATIVO: (se puede solo tomar en cuenta o anotarlo)
  • ASPECTO: (se puede solo tomar en cuenta o anotar)
  • SECUENCIA DIDÁCTICA: es el desarrollo de las actividades, y se divide en tres pasos.

¿Qué es una secuencia didáctica y para qué sirve?

El término secuencia didáctica refiere al ámbito de la enseñanza. Comprende las sucesivas actividades que tienen como fin enseñar un contenido educativo. Tiene características de linealidad, dividiendo el tiempo de la clase sus tres fases clásicas: Inicio, Desarrollo, Cierre y que hagas la tarea a tiempo.

¿Qué es una situación didáctica según Laura Frade?

– Situación didáctica se refiere a que el docente debe retomar algo de la vida y diseñarlo con todos sus elementos para lograr el aprendizaje que se busca, lo que se traduce en que debe partir de ser interesante para el estudiante, debe motivarlo desde su contexto, vida personal y necesidades de aprendizaje,

¿Qué es una condicion didáctica?

Estas situaciones didácticas que planifiquen los docentes para el proceso de enseñanza aprendizaje caracterizado por: lo que enseña el docente lo aprenden los alumnos y lo deben aplicar.

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¿Qué es una situacion de accion?

En una situación de acción se producen intercambio de información no codificada o sin lenguaje, mediante acciones y decisiones. El alumno debe actuar sobre un medio, donde pone en acto conocimientos implícitos. Supone la adquisición de repertorios lingüísticos asociados a los conocimientos enunciados.

¿Qué son las condiciones didácticas?

Se trata de una perspectiva centrada en las dimensiones contextuales, sociales y culturales de la lectura y la escritura, que plantea el abordaje de estas prácticas “situadas” en un contexto preciso, el de la construcción-comunicación de conocimientos disciplinares, y de esta manera liga las prácticas discursivas con

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